典型文献
自然情境下孤独症儿童动画视频示范法的使用策略研究
文献摘要：
动画视频示范法是一种新兴的、针对孤独症儿童的有效干预策略,探讨该策略在自然情境中的应用具有现实意义.分析国际上16项干预研究发现,自然情境下动画视频示范法的使用涵盖"目标选择""动画内容""策略实施"与"评价体系"四个部分,目标聚焦于社交和生活领域;内容多基于"社会故事"和"任务分析"设计,并设置旁白、字幕和背景音乐;实施需增设事前培训并加入辅助策略;评价多采用定性、定量相结合的方法.未来研究可考虑拓展目标领域,呈现更专业化的动画内容,进一步落实培训环节及建立多层次评价体系.
文献关键词：
自然情境;孤独症儿童;动画视频示范法
中图分类号：
作者姓名：
曹漱芹;徐冰彦;金琦钦;房杰
作者机构：
浙江师范大学 特殊教育学院 杭州 310012
文献出处：
引用格式：
[1]曹漱芹;徐冰彦;金琦钦;房杰-.自然情境下孤独症儿童动画视频示范法的使用策略研究)[J].现代特殊教育,2022(22):61-70
A类：
动画视频示范法
B类：
自然情境,孤独症儿童,使用策略,干预策略,干预研究,目标选择,画内,策略实施,活领,社会故事,任务分析,旁白,字幕,背景音乐,事前,可考,层次评价
AB值：
0.247024
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