典型文献
多角度"跨界"融合 推动落实立德树人目标——以初中"声音的产生与传播"教学为例
文献摘要：
立德树人,是现代化教育的根本任务,也是学科教学的方向.尝试突破较为单一的课堂教学模式,从多角度、多方面挖掘出集课题关联性、育人功能性于一体的材料或方法,更新传统教学内容和方法,将"育人"和"育识"相融合,以期推动"立德树人"目标的落实.
文献关键词：
立德树人;物理教学;案例分析;跨界融合
中图分类号：
作者姓名：
冉子艺
作者机构：
成都市玉林中学 四川成都 610044
文献出处：
引用格式：
[1]冉子艺-.多角度"跨界"融合 推动落实立德树人目标——以初中"声音的产生与传播"教学为例)[J].物理通报,2022(07):83-86
A类：
B类：
声音的产生,现代化教育,学科教学,课堂教学模式,挖掘出,育人功能,新传统,内容和方法,物理教学,跨界融合
AB值：
0.304391
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