典型文献
合作学习的初中物理智慧课堂校本研究
文献摘要：
随着我国教育改革的不断推进与实施,素质教育教学已经成为初中教育的主要任务.物理课程对学生学习物理知识、培养自身科学素养以及全方面发展有着促进作用.随着物理实践教学的不断推进,初中物理课堂的教学方法具有多样性,合作学习已经成为初中物理智慧课堂中最典型的教学方法.主要是合作学习将学生为物理智慧课堂的主体凸显出来,对提高学生的探索能力、团结合作的思想意识以及合作能力等有促进作用.基于此,本文主要对合作学习在初中物理智慧课堂中的应用进行研究与分析.
文献关键词：
合作学习;初中物理;智慧课堂
中图分类号：
作者姓名：
张灵娟
作者机构：
甘肃省白银市平川区第四中学 730913
文献出处：
引用格式：
[1]张灵娟-.合作学习的初中物理智慧课堂校本研究)[J].数理天地（初中版）,2022(06):85-87
A类：
B类：
合作学习,理智,智慧课堂,校本研究,素质教育,初中教育,主要任务,物理课程,物理知识,科学素养,物理实践教学,初中物理课堂,凸显出,探索能力,团结合作,思想意识,合作能力,研究与分析
AB值：
0.298922
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
