典型文献
高职学前教育专业音乐类课程课岗融通的路径研究
文献摘要：
文章围绕高职学前教育专业音乐课程和幼儿园音乐课程,针对目前教学、实训实践中出现的问题,进行有效的研究.探索出了高职学前教育专业音乐类课程课岗融通的路径.
文献关键词：
高职学前教育;幼儿园音乐课程;课岗融通
中图分类号：
作者姓名：
王兢莉
作者机构：
襄阳职业技术学院 师范学院,湖北 襄阳 441050
文献出处：
引用格式：
[1]王兢莉-.高职学前教育专业音乐类课程课岗融通的路径研究)[J].襄阳职业技术学院学报,2022(04):45-47
A类：
B类：
高职学前教育专业,专业音乐,音乐类课程,课岗融通,幼儿园音乐课程,实训实践
AB值：
0.167057
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