典型文献
以高职学前教育专业为例分析校企合作下的教学模式
文献摘要：
随着我国教育事业的不断进步,现代职业教育体系也在不断完善,高职院校的学前教育专业全面实施产教融合的任务被提上日程.目前,高职院校的学前教育专业为了迎合社会对人才的需求,开始探索校企合作下的教学模式,但是因为学前教育专业的校企合作具有一些局限性,如制度不健全、师资有限、合作形式老旧等问题,所以在校企合作的过程中难免会出现一些不适应、不科学的情况.因此,以完善高职学前教育校企合作为研究目标,对高职学前教育校企合作存在的问题进行研究,并提出解决方案,希望为高职院校的学前教育专业校企合作提供一些参考.
文献关键词：
高职;学前教育;校企合作
中图分类号：
作者姓名：
仝玲
作者机构：
锦州师范高等专科学校,辽宁 锦州121000
文献出处：
引用格式：
[1]仝玲-.以高职学前教育专业为例分析校企合作下的教学模式)[J].现代职业教育,2022(24):58-60
A类：
B类：
高职学前教育专业,校企合作,现代职业教育体系,全面实施,产教融合,提上,上日,日程,迎合,合作形式,难免会,提出解决方案
AB值：
0.151387
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