典型文献
教育情怀:新时代中学教师的追求
文献摘要：
新时代中学教师要追求心怀苍生的人文情怀与锲而不舍的科学精神.要以中华优秀传统文化铸魂,不断提升学科理解力,充分认识科学教育的国际前沿.不断激发教育自觉,以教师高尚人格和教师领导力为引领,塑造优秀教师风采,成就教师幸福教育生活.
文献关键词：
教育情怀;学科理解力;PISA测试;教育自觉
中图分类号：
作者姓名：
王蓉;窦继红
作者机构：
西北师范大学第二附属中学,甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]王蓉;窦继红-.教育情怀:新时代中学教师的追求)[J].西北成人教育学院学报,2022(03):39-44
A类：
B类：
教育情怀,中学教师,心怀,苍生,人文情怀,锲而不舍,科学精神,铸魂,学科理解力,科学教育,教育自觉,高尚,教师领导力,优秀教师,师风,风采,幸福教育,教育生活,PISA
AB值：
0.443384
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