典型文献
践行生本理念,构建自主乐学的语文本色课堂
文献摘要：
在自主乐学的语文本色课堂中,教师不再做有问必答的师者,而是做倾听者和引领者,成为学生的伯乐和知音.在生本理念下,教师要把多种课型灵活运用到语文本色课堂中,根据本班学生特点建立合作学习小组,由小组长带领成员完成教师设计的各项学习活动.要采用人文的评价方式,注重培养学生认真倾听、有疑必问、一课一得、多读书多积累的习惯.
文献关键词：
生本理念;自主乐学;本色课堂
中图分类号：
作者姓名：
秦圣华
作者机构：
黑龙江省黑河市爱辉区四嘉子满族乡学校
文献出处：
引用格式：
[1]秦圣华-.践行生本理念,构建自主乐学的语文本色课堂)[J].黑河教育,2022(12):38-40
A类：
自主乐学,有问必答
B类：
生本理念,本色课堂,师者,倾听,听者,引领者,伯乐,乐和,知音,课型,灵活运用,本班,学生特点,合作学习小组,小组长,长带,领成,成教,学习活动,评价方式,重培养,一课一得,多读,读书
AB值：
0.379464
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