典型文献
高师历史专业教学中闽南侨乡文化资源利用策略初探?
文献摘要：
近年来,高等院校师范类历史学专业的课程教学遇到了诸如教材编纂方式陈旧,传统教学方法不能适应在新型媒介影响下成长起来的学生,高中教学与高师学校课程教学脱节较为严重等问题,引起了学界较多的关注与讨论.闽南的侨乡文化资源十分丰富.笔者在教学过程中多次将这些资源与课程教学相结合的策略,尝试为师范类历史学专业的教学提供多层次、多角度的理论与实践的资源,以解决目前在专业教学过程中出现的这些问题,取得了较好的学生反馈.
文献关键词：
高师历史教学;闽南侨乡;文化资源;利用策略
中图分类号：
作者姓名：
翁频
作者机构：
闽南师范大学历史地理学院 漳州 363000
文献出处：
引用格式：
[1]翁频-.高师历史专业教学中闽南侨乡文化资源利用策略初探?)[J].教育与考试,2022(04):59-64
A类：
闽南侨乡,高师历史教学
B类：
专业教学,侨乡文化,利用策略,策略初探,师范类,历史学专业,教材编纂,传统教学方法,下成,高中教学,师学,学校课程,解决目前,学生反馈
AB值：
0.228746
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