典型文献
交互式和案例式教学法的研究与应用—以机械设计基础课程为例
文献摘要：
针对"机械设计基础"课程教学及课程设计环节,结合教研教改项目,提出了基于交互式和案例式的教学方法.该教学法以学生为主体,并结合线上与线下相结合的授课方式(O2O教学模式).通过课堂互动、案例分析、案例库建设、考核机制改革等教学环节,加强学生的自主学习能力和实践创新能力.该授课模式的应用和实施,改善了传统的教学模式,激发了学生学习的主动性和创造性,取得了一定的教学效果,同时也为机械类本科课程的教学改革和课程建设提供一定的参考.
文献关键词：
交互式;案例式;机械设计基础;课程教学;研究应用
中图分类号：
作者姓名：
史勇;李雪莲;郭俊先;高泽斌;王晓暄;郭刚
作者机构：
新疆农业大学机电工程学院,新疆乌鲁木齐830052
文献出处：
引用格式：
[1]史勇;李雪莲;郭俊先;高泽斌;王晓暄;郭刚-.交互式和案例式教学法的研究与应用—以机械设计基础课程为例)[J].新疆农机化,2022(03):38-41
A类：
B类：
交互式,案例式教学法,机械设计基础课程,课程设计,设计环节,教研教改,教改项目,以学生为主体,线上与线下,授课方式,O2O,课堂互动,案例库建设,考核机制,机制改革,教学环节,加强学生,自主学习能力,实践创新能力,授课模式,机械类,本科课程,研究应用
AB值：
0.335625
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