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基于OBE的《机械设计》教学内容重构与实施方案
文献摘要：
基于学习产出的教育模式(OBE)要求教育者设计适宜的教育结构来达成毕业要求目标.《机械设计》作为机械专业核心技术基础课,地位举足轻重,但其"一强五多一灵活"的特点导致达成毕业要求困难.本文以OBE理念为指导,以实现"能力维—知识维—素质维"三个维度的学习目标,构建了《机械设计》课程"功能流—方法流—约束流"三个维度的教学内容,确定了内容矩阵为实施方案,为OBE理念下的《机械设计》课程改革提供了参考路径.
文献关键词：
机械工程;机械设计;OBE理念;教学内容;内容矩阵
中图分类号：
作者姓名：
张秀花;李敬;刘尚坤;杨淑华;张艺
作者机构：
河北农业大学机电工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]张秀花;李敬;刘尚坤;杨淑华;张艺-.基于OBE的《机械设计》教学内容重构与实施方案)[J].河北农机,2022(04):36-38
A类：
B类：
OBE,机械设计,教学内容重构,基于学习产出的教育,求教,教育者,教育结构,毕业要求,机械专业,技术基础,基础课,学习目标,能流,束流,内容矩阵,机械工程
AB值：
0.361019
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