典型文献
出土文献与中国教育史研究的改进
文献摘要：
出土文献中的教育信息是教育史研究的第一手材料,甲骨文、金文和简帛文字中呈现出丰富的先秦两汉教育史料,这些史料对部分中国教育史料起到补充和改进的作用.但是目前教育史教材对于这些出土文献并未做到科学合理地征引,未能突破20世纪古代教育史研究框架,这需要当代中国教育史学者不断反思,在未来的教育史研究中充分运用出土文献进行中国教育史研究.
文献关键词：
出土文献;中国教育史;先秦两汉;教材
中图分类号：
作者姓名：
阴崔雪
作者机构：
华东师范大学 教育学部教育学系,上海 200062
文献出处：
引用格式：
[1]阴崔雪-.出土文献与中国教育史研究的改进)[J].教育学报,2022(04):182-195
A类：
B类：
出土文献,中国教育史,教育史研究,第一手,甲骨文,金文,文和,简帛,先秦两汉,教育史料,征引,古代教育史,研究框架,教育史学,充分运用
AB值：
0.251473
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