典型文献
家庭背景对高中学生高考科目选择的影响——基于浙江省的调查研究
文献摘要：
基于2019年针对浙江全省范围内的代表性抽样调查数据,使用不同的计量方法,从城乡背景、经济背景、教育背景和职业背景四个方面分析家庭背景对高中学生高考选科的影响.结果表明:第一,在各门选考科目中,选择物理的学生比例最低.第二,三分之二的学生选择了文理交叉的科目组合.第三,城市家庭和父母受教育水平较高的学生具有更强的理科偏好,更倾向于选择理科组合和物理、化学、生物等理科科目;农村家庭和父母受教育水平较低的学生则具有更强的文科偏好,更倾向于选择文科组合和政治、历史、地理等文科科目.建议进一步加强和完善物理选考科目保障机制,通过各种渠道加大对新高考政策的宣传,在指导学生选择高考科目时对于农村家庭和父母教育水平较低的学生给予更多关注;同时国家和教育考试部门应认真研究取消文理分科后相关试卷的命题难度和内容,以及不同选考科目加权赋分的可比性,并引导高中学校开展学生生涯规划教育,切实抓好学考科目的教学质量,以全面提高学生的科学素养和人文素养.
文献关键词：
新高考改革;高中学生;家庭背景;选考科目
中图分类号：
作者姓名：
方芳;钟秉林
作者机构：
北京师范大学 教育学部,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]方芳;钟秉林-.家庭背景对高中学生高考科目选择的影响——基于浙江省的调查研究)[J].教育学报,2022(01):126-137
A类：
B类：
家庭背景,高中学生,高考科目,科目选择,抽样调查,计量方法,经济背景,教育背景,分析家,高考选科,各门,选考科目,三分之二,文理,科目组,城市家庭,父母受教育水平,科组,农村家庭,物理选考,各种渠道,新高考政策,父母教育,教育考试,分科,试卷,赋分,可比性,导高,高中学校,生涯规划教育,好学,学考,目的教学,科学素养,人文素养,新高考改革
AB值：
0.344644
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
