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新高考背景下"线—面—点"三级分层生涯辅导体系的构建——基于生涯辅导需求调查的视角
文献摘要：
生涯教育是高中教育的重要内容,为了使生涯辅导更具针对性和实效性,本文在福建省福州高级中学开展了生涯辅导需求的问卷调查及数据分析,并在此基础上,提出了构建"线—面—点"三级分层的生涯辅导体系.即通过系统化的课程规划("线"上的生涯)、创设生涯发展的氛围("面"上的生涯)、个性化的生涯咨询与指导("点"上的生涯),满足学生不同层次的需求,将全面普及和深度指导有机结合,以期能助力高中生涯教育的有效实施.
文献关键词：
生涯教育;生涯辅导需求;三级分层
中图分类号：
作者姓名：
陈菡
作者机构：
福建省福州高级中学,福建福州350007
文献出处：
引用格式：
[1]陈菡-.新高考背景下"线—面—点"三级分层生涯辅导体系的构建——基于生涯辅导需求调查的视角)[J].现代中小学教育,2022(05):1-7
A类：
生涯辅导需求
B类：
新高考背景下,三级分层,需求调查,高中教育,针对性和实效性,福州,高级中学,课程规划,生涯发展,生涯咨询,不同层次,高中生涯教育,有效实施
AB值：
0.217133
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