典型文献
运动教育模式下高中篮球课堂过程性评价的应用研究
文献摘要：
运动教育模式包括课堂常规期、赛季期、季后赛、总决赛,丰富的教学内容为过程性评价提供了丰富的评价内容,整个赛季期间有着层层深入的教学安排,这也便于教师观察与评价学生的学习情况,过程性评价能够反映学生学练过程中的优点与不足,教师根据学生的评价结果动态调整教学内容,促进学生的发展.
文献关键词：
过程性评价;运动教育模式;篮球教学
中图分类号：
作者姓名：
张伯伦;周珂
作者机构：
河南大学体育学院 475000
文献出处：
引用格式：
[1]张伯伦;周珂-.运动教育模式下高中篮球课堂过程性评价的应用研究)[J].体育教学,2022(06):51-53
A类：
B类：
运动教育模式,高中篮球,课堂过程,过程性评价,赛季,季后赛,总决赛,评价内容,层层深入,教学安排,教师观察,评价学生,学习情况,篮球教学
AB值：
0.412551
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