典型文献
立德树人视域下中学体育课堂篮球教学设计与评价——以扬州市新华中学为例
文献摘要：
当前,青少年体质监测数据呈现下降的趋势,面对这种严峻形势,体育课逐渐被学校重视,成了提高学生体质的重要手段,但在体育教学中融入德育的情况仍然不容乐观.扬州市新华中学的学校体育课在教学过程中存在许多问题,具体体现在新华中学的体育教师队伍中缺乏教学素质高的人才,教学教育资源不足,教师无法更好地开展教研工作.在教学大环境下,重视文化成绩,轻视体育锻炼,学生的身体素质下降,对学生身体素质要求高的运动无法得到有效开展,在这种情况下,应做到以下4点:第一,健全体育教师培训体系,优化教师队伍结构,使教师能够做好教学设计工作;第二,转变教学模式,拓宽教学评价内容和主体,使评价结果更加全面;第三,设立德育目标,促进学生健康成长;第四,完善评价体系,落实立德树人的根本任务.
文献关键词：
立德树人;中学体育;教学设计;教学评价
中图分类号：
作者姓名：
周航之
作者机构：
扬州大学体育学院 江苏扬州 225127
文献出处：
引用格式：
[1]周航之-.立德树人视域下中学体育课堂篮球教学设计与评价——以扬州市新华中学为例)[J].当代体育科技,2022(20):140-143
A类：
B类：
立德树人视域,中学体育课堂,篮球教学,设计与评价,扬州市,新华,华中,青少年体质,体质监测,严峻形势,学生体质,体育教学,不容乐观,学校体育,具体体现,体育教师队伍,教学素质,教研工作,轻视,体育锻炼,学生身体素质,素质要求,教师培训,培训体系,教师队伍结构,师能,设计工作,评价内容,德育目标,学生健康成长
AB值：
0.326083
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