典型文献
"双减"背景下小学体育作业形式多样化实施策略
文献摘要：
本文以体育作业形式为切入点,设计出三大类体育作业形式,实践中以作业形式为依据从作业内容、评价多角度思考并落实,布置分层、弹性以及个性化作业,旨在达到提高作业设计与完成质量,提升小学生身体素质的目的.
文献关键词：
"双减";小学体育作业;多样化
中图分类号：
作者姓名：
李晓峰
作者机构：
浙江省杭州市春晖小学 310000
文献出处：
引用格式：
[1]李晓峰-."双减"背景下小学体育作业形式多样化实施策略)[J].体育教学,2022(05):39-41
A类：
B类：
双减,小学体育作业,作业形式,实施策略,作业内容,多角度思考,个性化作业,高作,作业设计,完成质量,小学生,学生身体素质
AB值：
0.307411
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