典型文献
研究导向型理念在线上课程高阶学习中的应用
文献摘要：
课题组针对线上课程教学出现的系列问题,分析了线上学习的优劣势,提出了将研究导向型理念应用在线上课程高阶学习中,并进行了实践与探索.基于研究导向型教学理念,教学设计、课程活动开展、案例实践以及评价分析等的实施,能够有效提升学生积极主动发现问题、分析问题与解决问题的能力,以及协同创新、组织、沟通等多方面的综合素质,表明研究导向型教学取得了良好的教学效果,其实施过程与思路可为在线教学提供参考.
文献关键词：
研究导向型教学;主动性;创新
中图分类号：
作者姓名：
孟俊贞
作者机构：
华北水利水电大学地球科学与工程学院,河南 郑州 450046
文献出处：
引用格式：
[1]孟俊贞-.研究导向型理念在线上课程高阶学习中的应用)[J].大学教育,2022(04):21-23
A类：
B类：
线上课程,高阶学习,线上学习,优劣势,理念应用,实践与探索,研究导向型教学,课程活动,活动开展,案例实践,评价分析,积极主动,发现问题,分析问题,问题与解决,解决问题的能力,在线教学
AB值：
0.269176
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