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OBE成果导向理念下的思政课教学模式创新研究
文献摘要：
当前的高职院校思想政治理论课教学,受现有教学原则与方式的制约,普遍聚焦于课程内容及结构体系的认知,行为要求较弱,教学目的实施效果不佳.OBE教育模式是一种从定义学习产出、实现学习产出、评估学习产出、应用评估(反馈)产出四个方面入手的成果导向教学法,聚焦于教学效果或教学结果.高职思想政治理论课课堂,运用OBE教育模式开展教育教学改革,聚焦教育教学目标指向,改革教学组织方式、调整教师与学生的身份角色、实施教学质量的精准识别、监测与反馈,必将改观思想政治理论课教学效果不佳的局面.
文献关键词：
OBE;成果导向;思想政治理论课教学;创新研究
中图分类号：
作者姓名：
郭爽
作者机构：
广东科学技术职业学院马克思主义学院,广东广州 510640
文献出处：
引用格式：
[1]郭爽-.OBE成果导向理念下的思政课教学模式创新研究)[J].教育教学论坛,2022(49):140-143
A类：
B类：
OBE,成果导向理念,思政课教学,教学模式创新,思想政治理论课教学,教学原则,结构体系,教学目的,义学,学习产出,应用评估,成果导向教学,教学结果,高职思想政治理论课,课课,教育教学改革,目标指向,改革教学,教学组织方式,教师与学生,施教,精准识别,改观
AB值：
0.285817
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