典型文献
混合式教学模式在高校服装艺术类选修课程教学中的应用
文献摘要：
随着科学技术的发展和教育需求的变化,传统的服装艺术类课程教学方式不能适应当代学生的需求,探索混合式教学模式在高校服装艺术类选修课程教学中的应用非常必要.课前学生充分利用优质课程资源预习,课中采用翻转课堂等教学模式进行互动,课后学生的练习及考试由大数据统计,完善教学环节,提高教学质量.
文献关键词：
服装艺术类课程;混合式教学;线上资源;翻转课堂
中图分类号：
作者姓名：
边沛沛;厉德凤
作者机构：
德州学院 纺织服装学院,山东 德州 253023
文献出处：
引用格式：
[1]边沛沛;厉德凤-.混合式教学模式在高校服装艺术类选修课程教学中的应用)[J].纺织服装教育,2022(02):149-152
A类：
服装艺术类课程
B类：
混合式教学模式,校服,选修课程,教育需求,课程教学方式,课前学,优质课程,课程资源,预习,课中,翻转课堂,后学,练习,大数据统计,善教,教学环节,提高教学质量,线上资源
AB值：
0.227394
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