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化工类通识选修课程网络式教学探索
文献摘要：
通过对网络式教学模式的优势和不足的分析,探讨了化工类通识选修课程网络式教学模式的改革.通过对课程进行详尽的教学设计,将具体的教学目标和教学内容融入实际的网络教学案例中,可让学生体验在分析案例过程中如何发现问题并解决问题,层层渗入,逐渐深入并完成教学要求.同时,提出网络式教学模式在化工类通识选修课程中应用的思路,为网络式教学运用于化工类通识教育提供了有益借鉴.
文献关键词：
网络教学;教学改革;化工
中图分类号：
作者姓名：
李雪琴;邓人攀;王荣杰;魏忠
作者机构：
石河子大学 化学化工学院,新疆 石河子 832003
文献出处：
引用格式：
[1]李雪琴;邓人攀;王荣杰;魏忠-.化工类通识选修课程网络式教学探索)[J].教育教学论坛,2022(16):103-106
A类：
B类：
化工类,通识选修课,选修课程,程网,教学探索,优势和不足,详尽,网络教学,教学案例,可让,学生体验,发现问题,渗入,成教,教学要求,教学运用,通识教育
AB值：
0.311436
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