典型文献
班级"生命教育":构建学生生命发展支持系统
文献摘要：
在中小学领域开展生命教育,班主任的角色首当其冲.在教育生活中,班主任要注重建立学生的生命支持系统,包括通过情感性班集体的建立,为孩子搭建特长展示的平台,塑造生命教育共同体,从而更加全面、系统地帮助每个孩子做自己,做好自己,做最好的自己.
文献关键词：
班主任;生命教育;支持系统
中图分类号：
作者姓名：
吴菁
作者机构：
江苏省苏州工业园区东延路实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]吴菁-.班级"生命教育":构建学生生命发展支持系统)[J].基础教育论坛,2022(09):6-7
A类：
B类：
班级,生命教育,生命发展,支持系统,班主任,首当其冲,教育生活,立学,生命支持,情感性,班集体,特长,教育共同体
AB值：
0.385196
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