典型文献
浅谈高中班级德育策略
文献摘要：
党的十九大报告中明确提出了立德树人的教学理念,德育工作已成为中小学教育教学与管理实际工作的重中之重.班级是学校的基本单位,班主任是班级的领导者、组织者和灵魂,是德育工作的重要实施者.在班级管理中,班主任应从师德师范、倾听共情、平等自信、融入成长四个方面进行德育,通过走出自我、走近学生、走向强大、走进集体,使学生走出辉煌的人生.
文献关键词：
德育;班级;策略
中图分类号：
作者姓名：
李同波
作者机构：
广东省广州市南武中学 510000
文献出处：
引用格式：
[1]李同波-.浅谈高中班级德育策略)[J].教学管理与教育研究,2022(19):13-14
A类：
B类：
高中班级,班级德育,德育策略,党的十九大报告,德育工作,中小学教育,教学与管理,班主任,领导者,组织者,实施者,班级管理,从师,师德,倾听,共情,走近
AB值：
0.36489
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