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数学教学通讯
文献摘要：
共享教学心得展示教研成果《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊,是中国基础教育知识仓库来源期刊,创立于1979年,迄今已有30多年的历史.本刊以"贴近课改、服务教学、共同成长"为办刊宗旨,探讨新课程下的教学改革、教育实践,着力打造集实用性、知识性于一体的数学核心期刊.国际标...>>详细共享教学心得展示教研成果《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊,是中国基础教育知识仓库来源期刊,创立于1979年,迄今已有30多年的历史.本刊以"贴近课改、服务教学、共同成长"为办刊宗旨,探讨新课程下的教学改革、教育实践,着力打造集实用性、知识性于一体的数学核心期刊.国际标准连续出版物号:ISSN 1001-8875,国内统一连续出版物号:CN50-1064/G4.设置的主要栏目有:前沿·新课标、教材教法研究、备课参考、课例分析、教学改革、教学反思、教学技巧、问题探索、试题研究、思想方法、考试指南.《数学教学通讯》杂志社真诚欢迎广大作者不吝赐稿.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
无
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]无-.数学教学通讯 )[J].数学教学通讯,2022(08):89-89
A类：
CN50,考试指南
B类：
数学教学,教学心得,教研成果,西南大学,一本,中国基础教育,教育知识,仓库,迄今已有,课改,共同成长,办刊宗旨,新课程,知识性,核心期刊,国际标准,准连续,出版物,ISSN,一连,G4,栏目,新课标,教材教法,教法研究,备课,课例分析,教学反思,教学技巧,问题探索,试题研究,思想方法,杂志社,真诚,不吝,赐稿
AB值：
0.342798
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