典型文献
欧盟外语教育领域中的循证政策运用
文献摘要：
21世纪以来,欧盟在教育领域越来越重视对循证政策的相关运用,为此进行了积极探索、研究和实践.在外语教育领域,欧盟注意将循证政策理念和模式运用到外语教育政策的多个方面.欧盟通过欧洲语言能力调查、欧洲教育信息网报告、欧洲晴雨表调查、其他国际组织的数据等获取证据、证据库和证据网络,构建较为系统、科学的循证政策运用,提高外语教育政策制定与评估等的科学性、针对性和有效性.欧盟在外语教育领域中对循证政策的典型性运用,发现了欧盟外语教育政策须关注的教学对象、课程政策等主要证据,体现了其主要循证过程.
文献关键词：
欧盟;循证政策;外语教育政策;循证过程
中图分类号：
作者姓名：
张京涛
作者机构：
河北师范大学外国语学院,河北石家庄 050024
文献出处：
引用格式：
[1]张京涛-.欧盟外语教育领域中的循证政策运用)[J].比较教育研究,2022(09):84-91
A类：
证据网络
B类：
循证政策,政策运用,政策理念,模式运用,外语教育政策,语言能力,能力调查,信息网,晴雨表,表调,国际组织,取证,教育政策制定,典型性,循证过程
AB值：
0.232388
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