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信息技术与高中化学教学深度融合的思考——观高中化学"部优课"视频有感
文献摘要：
研究者对"信息技术与教育教学的深度融合"(简称"深度融合")进行了大量的理论与实践研究,一线教师则在日常教学中践行"深度融合"."一师一优课、一课一名师"活动是一线教师践行"深度融合"的重要载体.文章从"深度融合"的含义概述入手,结合高中化学"部优课"的融合特点,对如何深入推进"深度融合"提出建议.
文献关键词：
深度融合;信息技术;高中化学
中图分类号：
作者姓名：
李似麒
作者机构：
福建三明市第二中学 365000
文献出处：
引用格式：
[1]李似麒-.信息技术与高中化学教学深度融合的思考——观高中化学"部优课"视频有感)[J].中学教学参考,2022(05):63-65
A类：
B类：
高中化学教学,部优,有感,一线教师,日常教学,一师一优课,名师,融合特点
AB值：
0.223453
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