典型文献
高中化学教学中的劳动教育渗透路径探究
文献摘要：
社会的发展离不开教育体系的构建,教育质量也会影响到人才的成长,最终影响到一个社会的进步.高中阶段的教学内容会和学生的日常生活存在紧密的联系,对学生未来的成长也会产生一定的启蒙作用,因此必须要关注高中阶段的教学工作.但是现如今高中阶段的教学过程中,学生和教师都可能太过于重视理论知识的掌握,而忽视了对劳动的认知构建.有一些家长甚至认为,学生只要学习好,劳动与否就不是那么重要了,这种思想必然会导致学生的格局受限,使学生厌恶劳动,也会影响到学生的长远发展.文章首先探讨劳动教育融入高中化学的重要作用,分析其中存在的问题,并寻找相应的解决思路,希望可以更加顺利地促进高中化学教学工作的开展,体现出劳动教育的重要意义.
文献关键词：
高中化学;化学教学;劳动教育;渗透路径
中图分类号：
作者姓名：
刘国燕
作者机构：
甘肃省白银市第九中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘国燕-.高中化学教学中的劳动教育渗透路径探究)[J].考试周刊,2022(15):99-102
A类：
B类：
高中化学教学,劳动教育,教育渗透,渗透路径,路径探究,高中阶段,活存,教学工作,现如今,太过,认知构建,习好,想必,生厌,厌恶,教育融入,解决思路
AB值：
0.281619
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