典型文献
虚拟现实技术在实验教学的应用:案例分析与策略建构
文献摘要：
应用虚拟现实技术开展虚拟仿真实验教学,能够跨越时空的界限为学习者创设学习情境、提供沉浸感和独特的交互功能,还能克服教学条件的限制,解决众多实践教学的问题.文章参照《国家级虚拟仿真实验教学项目评审标准》中的一级指标,从实验教学理念、实验教学内容、实验教学资源、实验教学方法、实验教学流程五个维度,分析国际突发事件采访报道虚拟仿真实验,提出了四条教学策略:以实验教学目标为导向,打造实验情境;以资源跟随为切入点,切合实验教学方法;以知识系统为抓手,设计实验流程;以教育信息技术为支撑,完善实验细节.
文献关键词：
虚拟现实技术;虚拟仿真实验教学;案例分析;策略
中图分类号：
作者姓名：
肖仕鑫;林秀瑜
作者机构：
华南师范大学教育信息技术学院,广东广州 510631
文献出处：
引用格式：
[1]肖仕鑫;林秀瑜-.虚拟现实技术在实验教学的应用:案例分析与策略建构)[J].教育信息技术,2022(07):40-43
A类：
B类：
虚拟现实技术,分析与策略,策略建构,虚拟仿真实验教学,学习情境,沉浸感,交互功能,能克服,教学条件,教学项目,项目评审,评审标准,实验教学方法,教学流程,五个维度,采访报道,四条,教学策略,实验教学目标,实验情境,切合,知识系统,设计实验,教育信息技术
AB值：
0.324816
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