典型文献
论教师教育惩戒权的权力性及其法理基础
文献摘要：
教育惩戒是包括家庭教育惩戒、教师教育惩戒、学校教育惩戒和国家教育惩戒在内的完整惩戒构造体系.教育惩戒内含的管教性和约束性,体现了其本身的权力性特征.对教育惩戒权力性及其法理基础的探讨,有利于揭示教育惩戒权存在的正当性,也能够增进社会公众对教育惩戒活动的价值认同.这尤其体现在教师教育惩戒方面.对于教师教育惩戒权而言,学生的受教育权、教师的职业权以及日益权利义务化的师生关系都构成其法理基础.
文献关键词：
教师教育惩戒权;惩戒规则;权力性;法理基础
中图分类号：
作者姓名：
刘花果
作者机构：
信阳师范学院 教师教育学院,河南 信阳 464000
文献出处：
引用格式：
[1]刘花果-.论教师教育惩戒权的权力性及其法理基础)[J].潍坊工程职业学院学报,2022(04):38-43
A类：
B类：
教师教育惩戒权,权力性,法理基础,家庭教育,学校教育惩戒,家教,管教,和约,约束性,正当性,社会公众,价值认同,受教育权,权利义务,师生关系,惩戒规则
AB值：
0.169912
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