典型文献
职业教育国家规划教材改革的思考——以《室内设计教学手册》为例
文献摘要：
融合新形态教材设计、组织、使用等,新型职业教育国家规划教材建设做到"课程思政"理念的自然融入,教学内容改革的精炼概括,装帧形式的新颖适用,探索以学生为中心的高职教材建设内涵.
文献关键词：
职业教育;国家规划教材;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
潘静
作者机构：
邯郸职业技术学院艺术系,河北邯郸056005
文献出处：
引用格式：
[1]潘静-.职业教育国家规划教材改革的思考——以《室内设计教学手册》为例)[J].邯郸职业技术学院学报,2022(02):75-77
A类：
B类：
国家规划教材,教材改革,室内设计教学,手册,新形态教材,教材设计,新型职业,自然融入,教学内容改革,精炼,装帧,以学生为中心,高职教材建设,建设内涵
AB值：
0.322618
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