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典型文献
教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考
文献摘要:
在新时期的语文教学工作当中,需要教师充分发挥素质教育的教学指导作用,注重学生对思想品德、学习能力等多个方面的培养与教育,从而能够帮助学生形成正确的人生观,不断落实立德树人的教学理念,真正构建完善的课堂教学环境,促进学生实现自身的综合发展与全面提升。本文主要就小学语文教学中渗透德育的必要性、发展现状以及基本要求展开分析,从而提出明确的实践策略,积极提高教育教学的实践效果。
文献关键词:
小学语文;实践教学;德育;基本要求
作者姓名:
周安秀
作者机构:
成都东部新区三岔湖小学校/四川省成都市
引用格式:
[1]周安秀-.教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考)[J].中华活页文选(教师版),2022(18):66-68
A类:
B类:
教书育人,润物无声,小学语文教学,渗透德育教育,几点思考,教学工作,素质教育,教学指导,重学,思想品德,人生观,断落,构建完善,课堂教学环境,综合发展,实践策略,实践效果
AB值:
0.276255
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