典型文献
基于ISM的新商科建设驱动工科类专业协同发展影响因素研究
文献摘要：
为使高校新商科建设过程中同步驱动工科类专业的协同发展,研究基于ISM的新商科建设驱动工科类专业协同发展影响因素分析方法.以重庆工商大学新商科建设为背景,在对新商科建设驱动工科类专业协同发展影响因素系统梳理的基础上,建立了新商科建设驱动工科类专业协同创新发展影响因素集;然后,运用解释结构模型(Interpretative Structural Mod-eling Method,ISM)对新商科建设驱动工科类专业协同发展影响因素的重要性进行层级划分.结果表明,新商科建设驱动工科类专业协同创新发展的关键影响因素主要有严峻的外界形式、内部"+"人才紧缺、相关学科建设等三个方面,其中,以新一代科技革命形成的外界环境对于新商科建设驱动工科类专业协同发展影响最大.
文献关键词：
新商科;解释结构模型;工科类专业;协同发展;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
杨涛;王初生;开妍钰;彭芳
作者机构：
重庆工商大学 工商管理学院,重庆 400067;重庆市人文社会科学重点研究基地——企业管理研究中心,重庆 400067;重庆工商大学 管理科学与工程学院,重庆 400067
文献出处：
引用格式：
[1]杨涛;王初生;开妍钰;彭芳-.基于ISM的新商科建设驱动工科类专业协同发展影响因素研究)[J].高教学刊,2022(07):20-24,28
A类：
Interpretative
B类：
ISM,新商科建设,工科类专业,专业协同,发展影响,同步驱动,工商大学,协同创新发展,影响因素集,解释结构模型,Structural,Mod,eling,Method,层级划分,关键影响因素,人才紧缺,科技革命,外界环境
AB值：
0.168557
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