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工科类本科生国际化能力提升探索与实践
文献摘要：
国际化是高等教育领域发展的重要战略，是全球化时代背景下中国大学所不可回避的重要课题和挑战。将本科生国际化能力的提升提高到重要高度，贯穿到人才培养过程中，打造具有开阔国际化视野和全球竞争力的工科领域创新人才，具有重要意义。本研究旨在通过调研工科类专业本科生国际化能力培养的现状，借鉴其他高校的成功经验，制定和实施针对本科生国际化能力提升的战略方案，多维度开拓本科生的国际视野，全面提高其国际化素养。
文献关键词：
国际化;本科生;高等教育;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
项婷婷;李翔
作者机构：
浙江大学
文献出处：
引用格式：
[1]项婷婷;李翔-.工科类本科生国际化能力提升探索与实践)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(15):46-48
A类：
B类：
本科生,国际化能力,高等教育领域,全球化时代,中国大学,穿到,人才培养过程,开阔,国际化视野,全球竞争力,工科类专业,专业本科,培养的现状,制定和实施,施针,拓本,国际视野,国际化素养
AB值：
0.339257
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