典型文献
旅游类线上线下混合式本科课程发展路径探析
文献摘要：
2019年10月30日,教育部发布《关于一流本科课程建设实施意见》(以下简称《意见》),其中指出了五类一流课程建设的概念.本篇文章主要立足于对旅游类课程的研究,探讨旅游类课程在线上线下混合式教学中存在的问题并提出相应的建设策略:围绕旅游类混合式一流课程建设目的完善课程体系,遵循新课程标准打造旅游类混合式课程,加强师资建设以提升教学质量,围绕激发教学动力改善教师制度,完善课堂评价体系,强化线上学习效果检测.
文献关键词：
线上线下混合式;旅游类;建设策略
中图分类号：
作者姓名：
许笑迎;秦天峰
作者机构：
辽宁师范大学历史文化旅游学院,辽宁 大连 116081
文献出处：
引用格式：
[1]许笑迎;秦天峰-.旅游类线上线下混合式本科课程发展路径探析)[J].山西青年,2022(20):91-93
A类：
B类：
课程发展,一流本科课程建设,建设实施,实施意见,五类,一流课程建设,本篇,篇文章,旅游类课程,线上线下混合式教学,建设策略,混合式一流课程,建设目的,新课程标准,混合式课程,师资建设,善教,教师制度,课堂评价体系,线上学习效果,效果检测
AB值：
0.288325
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
