典型文献
虚拟讲师在线课程教学新技术探索与实践
文献摘要：
针对当前国内在线课程建设普遍存在的制作成本高、更新推广慢等现实问题,文章将深度学习、自然语言处理等最新人工智能技术与在线课程有机融合,提出虚拟讲师的定义、内涵、技术框架,并开发一款面向在线教学的虚拟讲师软件系统,来模拟教师讲课的教学场景.在此基础上,提出基于该系统的课件制作流程,并运用于《人工智能引论》慕课教学实践.通过探索基于虚拟讲师技术的在线课程创新教学模式,有效推动国内在线课程可持续发展.
文献关键词：
在线课程教学;虚拟讲师;虚拟讲师软件系统;深度学习;自然语言处理
中图分类号：
作者姓名：
谢榕
作者机构：
武汉大学计算机学院,湖北武汉430072
文献出处：
引用格式：
[1]谢榕-.虚拟讲师在线课程教学新技术探索与实践)[J].中国教育信息化,2022(09):123-128
A类：
虚拟讲师,虚拟讲师软件系统
B类：
在线课程教学,技术探索,在线课程建设,制作成本,自然语言处理,技术框架,在线教学,讲课,教学场景,课件制作,制作流程,引论,慕课教学,课程创新,创新教学模式
AB值：
0.197201
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