典型文献
基于文献计量法的国内慕课研究述评
文献摘要：
新冠疫情防控期间,慕课作为大规模线上教学资源被高校广泛应用,积极推动了国内院校在线课程的建设与应用.为了准确掌握我国慕课发展现状,通过文献计量分析,对CNKI学术平台提供的文献数据进行统计,归纳梳理国内慕课领域科研现状,并介绍慕课领域科研发展的总体概览,为有关领域的科研人士提供借鉴.
文献关键词：
慕课;大规模在线开放课程;文献计量法
中图分类号：
作者姓名：
田丽茹;马丽
作者机构：
渤海大学教育科学学院,辽宁 锦州 121000
文献出处：
引用格式：
[1]田丽茹;马丽-.基于文献计量法的国内慕课研究述评)[J].山西青年,2022(09):5-8
A类：
B类：
文献计量法,慕课,研究述评,新冠疫情防控,疫情防控期间,大规模线上教学,线上教学资源,内院,在线课程,建设与应用,文献计量分析,学术平台,文献数据,科研现状,科研发展,概览,科研人,大规模在线开放课程
AB值：
0.425202
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