典型文献
基于智慧学习的小学英语教学实践
文献摘要：
"智慧学习"在教学领域逐渐成为热点.这种利用智能设备、智能技术、移动互联网进行智能应用的学习方式,能有效地促进学生自主学习、合作学习、自适应学习.教师作为教育领域的终身学习者,不断地探索和研究这一新型的学习方式.文章以小学英语教学"Zoo-keeper for a day"一课为例,针对智慧学习在小学英语教学活动中的设计背景、实施过程、学习评析重点进行介绍.
文献关键词：
小学英语;智慧学习;实践;课例
中图分类号：
作者姓名：
郑妮
作者机构：
曹杨实验小学,上海200062
文献出处：
引用格式：
[1]郑妮-.基于智慧学习的小学英语教学实践)[J].中国教育信息化,2022(06):124-128
A类：
B类：
智慧学习,小学英语教学,教学领域,智能设备,移动互联网,智能应用,学习方式,学生自主学习,合作学习,自适应学习,教师作为,终身学习,Zoo,keeper,day,评析,课例
AB值：
0.340313
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