典型文献
海南省民族地区创新型幼儿教师现状分析与培养
文献摘要：
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.要实施创新教育,培养学生的创新素质,教师首先要具有创新素养.从创新意识、创新精神、创新能力和创新人格四个方面对海南省五指山市、乐东县、保亭县和三亚市的194位幼儿教师的创新素养进行了调研,发现大部分幼儿教师处于创造力的最佳年龄,但却进入了职业倦怠期,新主意与新理念稍弱,比较注重对幼儿创新精神的培养,自身的创新精神有所欠缺,专业知识和研究能力较差,自信心和独立性不足.
文献关键词：
民族地区;创新素养;创新型幼儿教师
中图分类号：
作者姓名：
唐芳丽
作者机构：
海南热带海洋学院 民族学院,海南 三亚 572022
文献出处：
引用格式：
[1]唐芳丽-.海南省民族地区创新型幼儿教师现状分析与培养)[J].教育教学论坛,2022(11):57-60
A类：
创新型幼儿教师
B类：
海南省,省民,民族地区,地区创新,教师现状,兴旺发达,不竭动力,创新教育,创新素质,创新素养,创新意识,创新精神,五指山市,乐东县,保亭县,三亚市,职业倦怠,主意,所欠,研究能力,自信心
AB值：
0.313101
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