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典型文献
"互联网+教育"背景下宁夏高职院校创新素养教育的现状和路径研究
文献摘要:
本研究基于宁夏本地的实际情况,对宁夏高职院校创新素养教育的现状进行问卷调查,针对现状从政府、学校和教师三个方面探讨了"互联网+教育"背景下宁夏政府对于创素养教育要给予一定的政策和资金的支持;并构建出"互联网+教育"背景下宁夏高职院校创新素养教育体系,旨在加强创新师资队伍的建设和创新型人才培养,从而推进"互联网+"创新素养教育示范区建设工作的落实.
文献关键词:
互联网+教育;创新素养教育;现状和路径
作者姓名:
王英让;张甜
作者机构:
宁夏工商职业技术学院,宁夏银川 750021
文献出处:
引用格式:
[1]王英让;张甜-."互联网+教育"背景下宁夏高职院校创新素养教育的现状和路径研究)[J].科学咨询,2022(20):19-22
A类:
B类:
宁夏高职院校,创新素养教育,现状和路径,创新师资,创新型人才培养,示范区建设
AB值:
0.13919
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