典型文献
中职教师科研能力现状、问题及提升对策——基于9所中职学校的调研分析
文献摘要：
提升中职教师科研能力,具有重要的理论意义和现实意义.笔者经过调查发现,中职教师科研能力现状不容乐观,存在着重教学轻科研、重结果轻过程、重立项轻管理、重理论轻实践等问题.本文探讨通过"四个必须"培育和提升中职教师的科研能力的策略.
文献关键词：
中职教师;科研能力;专家工作室;扶贫车间
中图分类号：
作者姓名：
陈全秀
作者机构：
山东省单县职业中专
文献出处：
引用格式：
[1]陈全秀-.中职教师科研能力现状、问题及提升对策——基于9所中职学校的调研分析)[J].职业,2022(01):58-60
A类：
B类：
中职教师,教师科研能力,科研能力现状,提升对策,中职学校,调研分析,不容乐观,立项,专家工作室,扶贫车间
AB值：
0.248447
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