典型文献
中职教师核心素养现状及影响因素调查与分析
文献摘要：
通过对东莞和宜昌市18所中职学校进行调研,采用问卷法和访谈法,从教学设计、教育教学态度与行为、实践指导能力、教师信息素养、实践教学能力方面调查中职学校教师核心素养现状,多角度分析教师核心素养影响因素,得出相关结论.基于此,从职教师范生培养、双师型教师建设、教育教学管理、教师准入制度上提出建议.
文献关键词：
教师核心素养;中职;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
罗蒙
作者机构：
湖北工业大学职业技术师范学院,湖北 武汉 430000
文献出处：
引用格式：
[1]罗蒙-.中职教师核心素养现状及影响因素调查与分析)[J].广东职业技术教育与研究,2022(02):159-162
A类：
B类：
中职教师,教师核心素养,现状及影响因素,因素调查,调查与分析,东莞,宜昌市,问卷法,访谈法,态度与行为,实践指导,指导能力,教师信息素养,实践教学能力,调查中,中职学校教师,职教师范生,师范生培养,双师型教师,教师建设,教育教学管理,教师准入制度
AB值：
0.403408
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