典型文献
中职教师企业实践能力提升的问题与对策
文献摘要：
企业实践是中等职业技术学校教师积累企业工作经验、提高专业教学能力、提升人才培养质量、实现自身专业发展的重要途径.企业实践也是提高教师专业实践操作技能的一条必经之路,是完善"双师"素质,实现校企合作、产教融合、工学结合的重要渠道.中等职业技术学校教师企业实践能力由多种要素构成,认识其构成要素,厘清教师企业实践能力现状与问题,是有效解决问题的前提条件.
文献关键词：
中等职业技术学校;教师企业实践能力;问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
徐华
作者机构：
遂宁市职业技术学校,四川,遂宁 629000
文献出处：
引用格式：
[1]徐华-.中职教师企业实践能力提升的问题与对策)[J].教育科学论坛,2022(27):52-55
A类：
B类：
中职教师,教师企业实践能力,中等职业技术学校,学校教师,企业工作,高专,专业教学能力,专业发展,教师专业,专业实践,实践操作,操作技能,必经之路,双师,校企合作,产教融合,工学结合,要素构成,清教,能力现状,现状与问题,前提条件
AB值：
0.258936
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
