典型文献
交际、交互假说与交际语言教学
文献摘要：
以语言的社会属性——交际性为着眼点,分别从语言学习和语言教学的角度,分析交际环节在语言认识、能力形成和效度检测中的价值.通过回溯"交互假说"的形成与完善,以及交际语言教学理论在外语教学中的应用,明确肯定交际策略对外语学习与教学的价值,并呼吁外语教学工作者结合时代,拓展交际手段开展外语教学实践工作.
文献关键词：
交际;交互假说;交际语言教学
中图分类号：
作者姓名：
王倩颖
作者机构：
300384,天津,西门子轨道交通设备(天津)有限公司
文献出处：
引用格式：
[1]王倩颖-.交际、交互假说与交际语言教学)[J].英语教师,2022(09):19-23
A类：
交互假说
B类：
交际语言教学,社会属性,交际性,为着,着眼点,语言学习,回溯,教学理论,外语教学,交际策略,外语学习,教学的价值,呼吁,教学工作,实践工作
AB值：
0.268871
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