典型文献
基于团队合作的生物教研组建设策略
文献摘要：
大连市第四十四中学初中生物组是一个团结向上的教研组,在教育、教学、科研、实践等领域获得了一定的成绩.教研组坚持推进学科实践活动,立足于学生的学业发展,帮助学生形成终身学习的能力.在教育教学工作中,教研组认真研究国家政策及教学理论,形成具有四十四中特色的教研组工作策略.
文献关键词：
生物教研组;实践活动;团队合作
中图分类号：
作者姓名：
高慧;屈静;赵闽波
作者机构：
大连市第四十四中学,辽宁 大连 116001
文献出处：
引用格式：
[1]高慧;屈静;赵闽波-.基于团队合作的生物教研组建设策略)[J].大连教育学院学报,2022(04):20-22
A类：
生物教研组,四十四中
B类：
团队合作,教研组建设,建设策略,大连市,第四十四,初中生物,一个团,学科实践活动,学业发展,终身学习,教学工作,教学理论,组工,工作策略
AB值：
0.260873
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