典型文献
学术型教研组的主要特征与建设策略——以成都金苹果锦城第一中学外语组建设为例
文献摘要：
"双减"背景下高品质学校建设需要以高品质教师队伍作支撑,学术型教研组为建设高品质教师队伍提供了保障.建设学术型教研组,可以采用团队梯度培养、教研组规范建设、系列成果提炼与学术性文化涵养等策略.
文献关键词：
学术型教研组;教育改革;团队梯度化;体系化建构
中图分类号：
作者姓名：
程瑜
作者机构：
成都金苹果锦城第一中学,成都 610000
文献出处：
引用格式：
[1]程瑜-.学术型教研组的主要特征与建设策略——以成都金苹果锦城第一中学外语组建设为例)[J].教育科学论坛,2022(34):12-15
A类：
学术型教研组,高品质学校建设,团队梯度化
B类：
建设策略,金苹果,锦城,外语,双减,梯度培养,规范建设,列成,成果提炼,学术性,文化涵养,体系化建构
AB值：
0.255414
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