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我国经济发展水平与硕士研究生教育供求关系的实证研究——基于1994—2019年我国研究生报考与录取人数的分析
文献摘要：
基于1994—2019年我国研究生报考人数与录取人数的数据,通过建构"硕士研究生报录比"指标测量研究生教育的供求状态,利用VAR模型、Johansen协整检验与脉冲响应函数等方法探究了经济发展水平与研究生教育供给和需求状况的长期动态关系以及影响程度.实证结果发现:经济发展水平与硕士研究生报考人数、录取人数呈正相关,与报录比呈负相关,均达到一种长期均衡状态.硕士研究生教育供给比需求受经济发展的影响程度更深.较之失业率,居民消费水平对研究生报考人数的变化影响更大;相比财政与研发经费投入,硕士研究生录取人数的变化对失业率更敏感.
文献关键词：
研究生教育;经济周期;协整理论;供求视角;报录比
中图分类号：
作者姓名：
李雨晴;岳英
作者机构：
华东师范大学高等教育研究所,上海200062
文献出处：
引用格式：
[1]李雨晴;岳英-.我国经济发展水平与硕士研究生教育供求关系的实证研究——基于1994—2019年我国研究生报考与录取人数的分析)[J].学位与研究生教育,2022(05):54-62
A类：
报录比
B类：
硕士研究生教育,供求关系,报考,录取人数,指标测量,VAR,Johansen,协整检验,脉冲响应函数,方法探究,教育供给,供给和需求,需求状况,动态关系,长期均衡,均衡状态,较之,失业率,居民消费水平,变化影响,研发经费投入,经济周期,协整理论,供求视角
AB值：
0.3015
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