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学生中心视域下的高校法学本科课堂教学改革趋向与进路
文献摘要：
当前,我国高校在法学本科课堂教育改革过程中应主动适应高等教育改革的具体要求,树立以学生中心视角,结合相关政策要求,明确我国高校法学本科课堂教学改革方向和目标.在此基础上,结合学生的具体诉求,对法学本科课堂教学内容、教学方式、教学方法进行完善.通过启发式教学、体验式教学、互动式教学,真正实现教师与学生的有效互动,促进学生全面发展.
文献关键词：
学生中心;高校法学;本科;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
李喆
作者机构：
呼伦贝尔学院 呼伦贝尔 021008
文献出处：
引用格式：
[1]李喆-.学生中心视域下的高校法学本科课堂教学改革趋向与进路)[J].办公自动化,2022(09):30-32
A类：
B类：
高校法学,法学本科,本科课堂教学,课堂教学改革,改革趋向,我国高校,课堂教育,高等教育改革,具体要求,以学生中心,政策要求,改革方向,方向和目标,课堂教学内容,启发式教学,体验式教学,互动式教学,教师与学生,有效互动,学生全面发展
AB值：
0.317678
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