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翻转学习模式下经济法课程教学改革研究
文献摘要：
经济法课程是法学本科的核心主干课程之一.目前,经济法课程教学存在的问题影响了教学效果,也阻碍了法学教育核心目标的实现.翻转学习模式的出现为这一问题的解决提供了契机.翻转学习模式下经济法课程的教学模型,横向维度上包含雨课堂、MOOC、网络教学平台三项工具,纵向维度上分为课前知识传递、课中知识内化、课后巩固提高三个阶段.运用该模型对经济法课程进行教学改革,在实践中取得了良好的效果.
文献关键词：
翻转学习;雨课堂;慕课;经济法
中图分类号：
作者姓名：
陈杰
作者机构：
北京师范大学珠海分校法律与行政学院 广东 珠海 519087
文献出处：
引用格式：
[1]陈杰-.翻转学习模式下经济法课程教学改革研究)[J].科教导刊,2022(24):94-97
A类：
翻转学习模式
B类：
经济法课程,课程教学改革,教学改革研究,法学本科,主干课程,教学存在,法学教育,核心目标,教学模型,横向维度,雨课堂,MOOC,网络教学平台,课前,前知,知识传递,课中,知识内化,课后巩固,高三,慕课
AB值：
0.283083
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