典型文献
"课程思政"在职业教育教学中的探索与实践
文献摘要：
教育的根本任务是立德树人,职业教育不仅要在专业层面上传授知识,更要在精神层面上给予价值引领.课程思政已经成为当前职业教育一项意义重大的研究任务,在线上线下教学中,不断探索课程思政案例的设计方式和思政元素的融合途径,为专业课开展课程思政提供了一定借鉴,并提高了专业课课程思政的时效性.
文献关键词：
课程思政;思政元素;教学设计;职业教学
中图分类号：
作者姓名：
高丽;朱英
作者机构：
新疆伊犁丝路职业学院,新疆伊宁 835000;新疆科技学院,新疆 库尔勒 841000
文献出处：
引用格式：
[1]高丽;朱英-."课程思政"在职业教育教学中的探索与实践)[J].邢台职业技术学院学报,2022(06):13-15
A类：
B类：
职业教育教学,精神层面,研究任务,线上线下教学,思政案例,设计方式,融合途径,专业课课程思政,职业教学
AB值：
0.242396
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