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初中教学中培养学生数学思维能力的分析
文献摘要：
在初中阶段的数学学习过程中,教师要在教学中渗透一定的数学思想,促进学生数学思维能力的提升.培养数学思维能够打开学生的解题思路,帮助学生提高解题能力,帮助学生更好地理解和掌握数学知识,促进学生们养成良好的数学习惯.初中数学教师在教学过程中要及时转变教学观念,增强自身专业能力和综合素质,在教学过程中找寻有效的教学方式来培养学生的数学思维能力.
文献关键词：
初中数学;数学思维;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
张伟
作者机构：
甘肃省定西市临洮县洮阳初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]张伟-.初中教学中培养学生数学思维能力的分析)[J].教育艺术,2022(06):26
A类：
B类：
初中教学,数学思维能力,初中阶段,数学学习,学习过程,数学思想,培养数学思维,够打,开学,解题思路,解题能力,数学知识,学生们,初中数学教师,教学观念,找寻,教学策略
AB值：
0.312135
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