典型文献
"话""画"交融促写作
文献摘要：
小学语文写作教学工作的开展,不但可在提升小学生语文学习能力等方面产生作用,还十分利于发展小学生的逻辑思维能力,提升其认知水平,所以务必要重视开展小学语文写作教学工作.基于此,本文对于"话""画"交融促写作——小学写作教学的策略进行了探讨.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑兰春
作者机构：
甘肃省民乐县洪水小学
文献出处：
引用格式：
[1]郑兰春-."话""画"交融促写作)[J].教育艺术,2022(04):17
A类：
B类：
小学语文写作教学,教学工作,小学生语文,语文学习能力,逻辑思维能力,认知水平,务必,小学写作
AB值：
0.211691
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